品牌简介学邦在线,是一家集在线教学直播、英语听说研究和教、学、练、评、测、研于一体的教育科技公司,始终坚持以“永不妥协”的教育品质,搭建优质教育资源输送桥梁,以“教育+互联网”的模式为二三四线城市中小学校和教育培训机构提供在线外教直播互动双师课堂整体解决方案,均衡优质教育资源,积极参与城乡教育一体化发展。
公司产品自面市以来,受到国内外权威学术组织和教育部门高度认可,现为联合国GFP组织国际英语教育研究协会(IEERA)中国认证管理中心,TESOL国际教师资格认证中心,承担教育部国家重点课题“在线英语口语教育教学研究”,为国内首家承担国家级重点课题的在线教育公司。
在线英语双师课堂项目受到各地方教育主管部门的一致好评,已与唐山教育局、嘉荫县教育局、隰县教育局、上饶教育局等建立合作,并在此类地区全面推广英语双师课堂。
学邦在线产品已覆盖PC端、PAD端和手机端,以教育部新课标为纲,国际标准为辅搭建整个口语课程体系,结合自然母语习得法、任务教学法、情景教学法以及教、学、练、评、测、研六位一体,应用于线上线下相结合的“S.O.M高效多元语言教学法”,立体式培养孩子脱口而出的语言输出能力。
公司现已在美国、英国建立外教中心,以优质的海量母语外教为师资队伍,为中国孩子提供国际领先的教育产品及地道的英语口语。学邦在线现已与全国30省市区、200余所中小学校、40余家教育集团建立了合作,已覆盖100万学员,其中北京四中、衡水中学分校、通州运河小学、龙泉小学、韦博英语、中公教育、能动英语等学校和机构均为公司合作伙伴,已成为国内在线英语市场的佼佼者。
国际&国家重点课题研究单位北京学邦教育科技有限公司(简称“学邦在线”)先后于2017年、2018年获得教育部国家教师科研规划课题教师专业发展研究“在线英语口语教育教学研究”专项重点课题(NO.GBJ171137)和联合国教科文组织世界公民教育UTN研究基金国际协同重点科研课题(NO.UTN-GCE-2018-86-EC007)。学邦在线将根据《联合国教科文组织世界公民教育UTN研究基金课题管理办法》和《全国教育科学规划课题管理办法》的要求,整合国内有关教育权威机构、专家团队和一线教育教学单位的学术力量,开展多层次、多角度的研究工作,以期促进教育资源均衡发展并为国家英语教学改革提供决策支撑。
英语新课标为纲国际标准为辅基于教育部英语新课标、欧洲CEFR标准、美国CCSS标准设计口语课程体系,无缝契合中国英语学习者的不同学习需求。
全球母语外教师资母语外教:是指中国政府承认的以英语为母语的7个国家(美国、英国、澳大利亚、加拿大、新西兰、南非、爱尔兰)的外籍教师。
课程体系S.O.M教学理念——SOM多元语言学习法是教育部国家教师科研规划重点课题科研项目,其依照中国英语新课标、教育部考试大纲、美国CCSS、欧洲CEFR语言标准,结合自然母语习得规律、母语情景构建教学法以及任务式教学法,构建“讲、练、评、测”多维一体,线上线下、校内校外、中教外教相结合的多元语言学习法。旨在通过多元维度培养孩子的学习兴趣和自信心,按照自然母语的习得规律在轻松、自然的环境下帮助学生探究和习得语言。SOM多元语言学习法是通过心理学家、教育专家广泛论证的先进有效的学习模式,在国内广为应用。
全身感官和肢体语言教学法——全身感官和肢体语言教学法(GSBL)是在美国著名心理学家JamesAsher创立的Total Physical Response全身肢体反应教学法基础上发展出来的一种引导互动式英语教学方法。主张以学生为中心,老师在教学过程中使用标准、简单、明了的语音、表情、动作来表现语言的意义,所有表达的内容始终保持一致,对于学生不同的年龄层段可以适度夸张、幽默,使学生在轻松、自然的语言环境下不用通过自己的母语进行翻译,直接学习第二语言的一种有效的方法。
P.P.P三维教学法——P.P.P课程设计框架模式是20世纪70年代国际形成的交际语言教学(Communicative Language Teaching)模式影响下的产物,对我国三十多年来的英语教育产生巨大的影响。它把教学流程和环节设置为三个阶段,即呈现(Presentation)、操练(Practice)、运用(Production)。教师在授课前通过游戏、声音等热身项目吸引学生注意力,激发学生对新知识的兴趣和求知欲,将语言知识传授给学生,并不断考察学生对新知识的理解程度。学生根据所学内容反复操练,老师不断进行修正加强学生的自主输出,从而提升学生语言综合能力的正确率。整个过程中以学生为中心,老师由传统的教师角色转变为观察者、语伴,最大程度激发学生的学习主动性和兴趣。
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