博易新思维数学
投资金额:¥5-10万
所属行业:潜能培训
投资金额:¥5-10万
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博易新思维数学是武汉博奥鹏程教育科技有限公司旗下的巨作,博易新思维数学贯彻“快乐学习”的理念,创造性地研发出“三步教学法”,在建立模型及问题解决中,教师将引导学生独立思考、亲身实践、合作探究,学生可以充分参与“问题情境——建立模型——应用拓展”这一系列的数学学习活动,极大地提高了学生的学习效率。
现如今已有数百家学校与博易新思维数学进行合作,在总部及全国各地共举办师训会百余场,形成了教材供应、教学培训、营销指导一体的合作模式,并取得了不凡的成果,博易新思维数学也得到了各加盟学校的一致赞许。今后,博易新思维数学将继续致力于教程研发工作,不断努力,不断创新,打造国内数学培训课程领军品牌!
博易新思维数学是由数百名拥有一线教学经验的资深名校教师,通过十多年的教学实践,不断探究、不断总结而得到的结晶,自推出以来,受到各级教育主管部门、教育教学单位及各地家长、学生的好评,加盟合作学校遍布全国各地,通过博易新思维数学受益的学子不计其数。
企业文化:
主题理念:专注中小学生素质教育 推进学科教育均衡发展
经营哲学:细节决定成败 品质成就品牌
价值观:超越自我 铸就辉煌
人才观:市场就是擂台讲台更是舞台
教学观:诚信育人 育人诚信
学习观:学习他人 塑造自我
研发观:教学相长 勤于专研
服务观:心系学生 情动家长
博易新思维数学具有“新”“实”“趣”三个特点
所谓“新”:博易新思维数学紧扣新课标这一主题,重在培养学生发现问题、提出问题的能力、分析问题和解决问题的能力。我们的基本理念是:
1、以学生为主体,以学生为中心;
2、数学知识生活化,生活世界数学化;
3、要让学生喜欢数学,爱上数学;
4、学有用的数学。
所谓“实”:就是编写中要讲求实效,从获取知识为首要目标转变为首先关注人的发展,创造一个有利于学生生动活泼、主动参与的教育环境,为学生提供充分发展的空间。
具体表现在:
1、内容实:编写时注意承上启下,源于教材,高于教材。把学校使用的教材中的知识点重现,但又不是机械的重复,注意把握教材的标高 。
2、拓展实:在拓展内容中注意把握学生可接受性的原则,让学生感到自然而不突然。同时也引进一些教材上没有出现又有利于学生学习的专题。
所谓“趣”:就是激发学生的学习兴趣。“兴趣是最好的老师”,孔子曾说过:“知之者不如好知者,好知者不如乐知者。”由此可见,培养学生的学习兴趣,让学生在愉快气氛中学习,是调动学生学习积极性,提高教学质量的至关重要条件,也是减轻学生过重负担根本措施。学生有了学习兴趣,学习对他们来说就是一种享受,一种愉快的体验,他们就会乐学、爱学。
在以上基础上,博易新思维数学贯彻“快乐学习”的理念,创造性地研发出“三步教学法”,在建立模型及问题解决中,教师将引导学生独立思考、亲身实践、合作探究,学生可以充分参与“问题情境—建立模型—应用拓展”这一系列的数学学习活动,极大地提高了学生的学习效率。
独特创新的“三步教学法”
采用数学建模教学,多媒体技术(课件)为数学建模提供了有力支撑,快速提高学习效率,让数学易教、易学。
近二十年的教学实践,独创校外培训的“三步教学法”,即通过“问题情境——建立模型——应用拓展”的学习过程,让每个学生在生动具体的情境中积极参与数学学习,从而达到最佳的教学效果。
真正意义上的通用版教材
课程体系为使用人教版、北师大版、苏教版、鄂教版等主流教材版本的学生倾心打造。
博易新思维数学专门为小学1-9年级的学生编写而成,有人教、北师大、苏教三个版本,每个版本按年级分为暑假、秋季、寒假和春季四册教材,根据学生层次又分为同步版、培优版、拓展版三个版本,专题内容的安排,与现行教材同步进行,例题的编写严格按照三步教学法,同时配套动漫课件与教案,方便老师备课和上课。
全程跟踪教师培养
不仅专注于“学”,同时专注于“教”,对教师的教法进行全程跟踪指导。
为促进合作校探讨交流,推动合作校健康持续发展,加强合作校师资队伍建设,解决合作校在招生、教学、运营、管理过程中遇到的种种困难,博易新思维数学总部特为各加盟合作校开设举办系列教师培训会。
博易新思维数学通过对参训教师全方位无死角的培训,为合作校打造全新魅力型数学教师。博易新思维数学师训会课程安排紧凑、培训内容充实、全程干货不掺水,为合作校解决了招生、运营过程中的各种烦恼,培养、输送了大批合格优秀的精英数学教师,是合作校提升教师素养、提高教学水平、打造魅力之师的最佳不二选择。
1、封闭化的集中师训
全面提升教师教学技能,构建全新教学观。
2、模块化示范课讲演
提供优质的示范课模块,帮助培训学校锁定生源。
3、定制化的入校培训
针对性强、成效高,帮助新教师迅速提升整体能力。
4、专业化的学校管理培训
多种方案供校长参考,解决各种日常管理问题。
5、即时化的跟踪教学指导
精英教师定期电话指导,及时解决教学时存在的问题。
1、品牌支持体系
合作学校享有博易新思维数学品牌商标、VI系统、视讯资料、文化产品的独家使用权,拥有自主知识产权的博易系列正版教材(经博易教材网络验证)的独家使用权。
2、区域市场独享
博易新思维数学总部为合作学校颁发授权牌匾,授权学校为指定区域内唯一合作单位。
3、广告宣传支持
通过博易新思维数学官网、博易新思维数学微信、家长易论坛、博易新思维数学空间以及其他媒体平台,进行全国性整合营销及品牌推广。
4、市场运营指导
协助合作学校策划宣传推广活动和市场营销方案,定期为合作学校提供线上、线下全方位招生续班方案及相关物料设计支持。
5、管理支持体系
通过集中培训和个别交流等方式,提供日常规范化管理指导,包括专业的市场定位、团队建设、激励与考核、岗位标准化流程等管理实务,全面复制成功经验。
6、师资培训体系
博易新思维数学项目提供完整的师资培训和教学研究支持,针对合作学校不同的师资结构水平,分阶进行精准培训。同时,通过线上、线下的教师交流和竞赛比拼,促进各合作学校提升教学研究能力。
7、平台共享体系
定期举办校长峰会、汇聚管理、教学探讨和市场活动分享,促进办学交流,携手合作学校共同发展;在线学习卡/在线备课卡登陆博易网校平台,海量资源和试卷可随时随地为学习/教研提供便捷服务;家长易互动平台,网罗升学、竞赛、家庭教育等方面资讯。
8、客服服务体系
客服定期电话回访,了解各校运营情况,及时给予针对性的支持;有重点的开展合作学校教学质量考察,不断深化服务内容;全国统一客服电话,随时为合作伙伴答疑解难。
9、原创动漫体系
博易新思维数学自主研发原创动漫情境导入,集趣味性、知识性、娱乐性于一体,通过孩子们喜闻乐见的动漫形式,将课堂内容生动形象地呈现出来,激发学生学习兴趣,引导学生爱上数学。
10、实践活动体系
博易新思维数学为合作校提供各类教学实践活动(如学科赛事、游学营、拓展活动等)体系支持,包括但不限于授予主办\主办权,组织(全国范围内)拓展训练与实践活动等,帮助合作校提高生源质量,扩大招生规模。
1、具备一定的商业背景和经商经验,熟悉当地市场。
2、有一定的经济实力和投资实力,有良好的信誉。
3、具有致力于教育事业的创业热情,专心专注、敬业上进。
4、了解、信任博易新思维数学,在经营理念和发展思路上能达成共识。
5、对投资风险和收益的两面性有正确的认知和充分的心理准备。
6、具有法人资格或合法经营资格。
7、愿意交纳教材保证金。
1、加盟合作流程;
2、客户前期咨询;
3、实地考察评估;
4、商务洽谈合作;
5、签订正式合同;
6、项目运营培训;
7、博易项目启动;
8、后续经营指导服务。
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